Sprawdzian z „Akademii pana Kleksa” z odpowiedziami — 5 pytań bez konta, wynik w skali ocen
Jan Brzechwa, „Akademia pana Kleksa” — lektura obowiązkowa na egzaminie ósmoklasisty · jedna z lektur obowiązkowych — może być tekstem w arkuszu albo lekturą do wypracowania
Powieść Jana Brzechwy o szkole, w której lekcje polegają na robieniu kleksów, a szpak, który przedstawia się jako zaklęty królewicz, na końcu wyznaje, że tę historię zmyślił. Przydaje się do zadań o bohaterach i jako gotowy materiał na opowiadanie.
„Akademia pana Kleksa” to powieść fantastyczna dla dzieci, którą napisał Jan Brzechwa — znany przede wszystkim jako autor wierszy dla najmłodszych. Historię opowiada Adaś Niezgódka, chłopiec przyjęty do niezwykłej szkoły przy ulicy Czekoladowej, prowadzonej przez profesora Ambrożego Kleksa. Wszystko oglądasz jego oczami, w pierwszej osobie, i razem z nim poznajesz reguły tego miejsca: przyjmowani są wyłącznie chłopcy o imionach na literę A, na lekcjach robi się kleksy i leczy chore sprzęty, a furtki w murze parku prowadzą do sąsiednich bajek. Książka nie ma jednej ciągłej intrygi — to raczej ciąg przygód, który dopiero pod koniec zbiera się w historię upadku Akademii. Na egzaminie lektura może się pojawić dwojako: jako fragment w części I albo jako odwołanie w wypracowaniu — pasuje na przykład do tematów o wyobraźni, o niezwykłym miejscu lub o przyjaźni. Kłopot sprawia uporządkowanie postaci: kto tu jest kim naprawdę.
Całą historię opowiada Adaś, uczeń Akademii, w pierwszej osobie. Świat poznajesz wyłącznie z jego perspektywy: to on się dziwi, zadaje pytania i przywiązuje się do pana Kleksa. Narrator jest tu jednocześnie bohaterem — warto to zapamiętać.
Profesor prowadzi szkołę przy ulicy Czekoladowej i przyjmuje tylko chłopców, których imiona zaczynają się na literę A. Uczy rzeczy spoza każdego planu lekcji: kleksografii i leczenia chorych sprzętów. Furtki w murze parku prowadzą do sąsiednich bajek, do których uczniowie chodzą z polecenia profesora.
Mateusz to ulubieniec profesora, ale nie zwykły ptak — opowiada Adasiowi, że jest księciem zamienionym w szpaka. Na końcu, gdy staje się człowiekiem, wyznaje, że historię o królu wilków zmyślił, i przedstawia się jako autor opowieści o panu Kleksie. Mówi w osobliwy sposób, wymawiając tylko końcówki wyrazów, więc trzeba się nauczyć go rozumieć. Jego losy są w powieści osobną opowieścią wplecioną w przygody Adasia.
Alojzy trafia do szkoły jak każdy chłopiec o imieniu na A, tyle że chłopcem nie jest: to sztuczna postać, którą zrobił golarz Filip, niechętny panu Kleksowi. Przez Alojzego Akademia przestaje istnieć, a uczniowie wracają do domów.
Powieść fantastyczna dla dzieci, zbudowana z luźno powiązanych epizodów, a nie z jednej ciągłej intrygi. Brzechwa bawi się słowami: wymyśla nazwy przedmiotów, lekcji i miejsc, których w polszczyźnie nie ma. Humor bierze się z zestawienia szkolnej powagi z czystym absurdem.
Sprawdza się przy tezach o sile wyobraźni, o nauce, która nie musi być nudna, o wierności wobec przyjaciela oraz o tym, że niezwykły świat bywa kruchy. Do tematu o miejscu, w którym wszystko jest możliwe, masz tu gotowy materiał.
Na te pomyłki warto uważać w zadaniach do tej lektury.
Opowieść prowadzona jest w pierwszej osobie przez chłopca, który jest w szkole od pół roku i opisuje ją jako uczeń. Gdyby narratorem był profesor, nic by go w Akademii nie dziwiło.
Jeśli odpowiesz „ulubiony ptak pana Kleksa”, opisujesz tylko jego rolę. Pamiętaj też o zakończeniu: jako człowiek Mateusz mówi Adasiowi, że nie jest żadnym księciem.
Tę regułę łatwo przeoczyć przy pobieżnym czytaniu. Stąd zresztą imiona Adaś i Alojzy.
Pomyłka psuje całą odpowiedź o przyczynach upadku Akademii. To właśnie sztuczny uczeń, a nie zwykły łobuz, doprowadza szkołę do końca.
Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź spośród podanych. O wydarzeniach w Akademii opowiada…
Poprawna odpowiedź wskazuje ucznia, Adasia Niezgódkę. W przytoczonym fragmencie szukaj czasowników w pierwszej osobie liczby pojedynczej — to one zdradzają, kto jest narratorem.
Oceń prawdziwość podanych stwierdzeń na temat Akademii pana Kleksa. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F — jeśli jest fałszywe.
Stwierdzenia dotyczą zasad przyjęcia do szkoły i tożsamości Mateusza. Jedno słowo — „każdy”, „tylko”, „zawsze” — potrafi zmienić zdanie prawdziwe w fałszywe, więc czytaj je w całości, a nie po fragmencie.
Przyporządkuj bohaterom powieści właściwe informacje o nich. W każdym wierszu wpisz literę wybranej informacji.
Zaczynaj od postaci, których jesteś pewny, i wykreślaj zużyte odpowiedzi. W tej lekturze najbezpieczniejsze punkty zaczepienia to Adaś, pan Kleks i Mateusz; Alojzy i golarz Filip zostają na koniec.
Wyjaśnij, dlaczego szpak Mateusz jest dla pana Kleksa kimś więcej niż zwykłym ptakiem. W odpowiedzi odwołaj się do całej lektury.
Do pełnej odpowiedzi potrzebujesz dwóch rzeczy: informacji o jego opowieści (książę zamieniony w szpaka, który szuka guzika od czapki) i przykładu z fabuły, który pokazuje jego miejsce przy profesorze, np. zastępowanie go na lekcjach. Sama ocena postaci nie wystarczy.
Napisz opowiadanie o dniu spędzonym w szkole, w której możliwe jest wszystko. W pracy odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 200 wyrazów.
Odwołanie musi być konkretne: nazwij bohatera i wydarzenie, nie samo miejsce. Oceniana jest też kompozycja, więc zaplanuj wyraźny początek, zwrot akcji i zakończenie, zanim zaczniesz pisać.
O chłopcu, który trafia do niezwykłej szkoły przy ulicy Czekoladowej, prowadzonej przez profesora Ambrożego Kleksa. Adaś poznaje dziwne lekcje, tajemnice domu i innych uczniów. Spokojne życie Akademii kończy się, gdy pojawia się w niej sztuczny chłopiec, lalka Alojzy.
Adaś Niezgódka, uczeń Akademii, i zarazem narrator — to on opowiada całą historię w pierwszej osobie. Pan Kleks jest postacią najważniejszą dla świata przedstawionego, ale wydarzenia oglądamy oczami Adasia, nie profesora.
Uczony szpak pana Kleksa, który mówi tylko końcówkami wyrazów. Adasiowi opowiada, że jest księciem zamienionym w ptaka i że zgubił guzik od czarodziejskiej czapki. Na końcu powieści zmienia się w człowieka i wyznaje, że historię o królu wilków zmyślił — mówi, że jest autorem opowieści o panu Kleksie.
Tak — to lektura obowiązkowa, więc może się pojawić na dwa sposoby. Fragment powieści może być tekstem literackim w części I, do którego układa się zadania zamknięte i otwarte. Może też posłużyć jako odwołanie w wypracowaniu, zwłaszcza w opowiadaniu.
Sprawdzian z „Akademii pana Kleksa” to najczęściej pytania o zasady szkoły, o to, kto jest kim (Mateusz, Filip, Anatol, Alojzy), i o zakończenie, które odwraca całą historię. Tu masz przebieg dwunastu rozdziałów, bohaterów z konkretnymi wydarzeniami i liczby, o które lubią pytać nauczyciele.
Dwanaście rozdziałów z tytułami, numeracja według spisu treści wydania z 1964 roku. Gdy na sprawdzianie pada pytanie „co wydarzyło się po…”, ta lista to odpowiedź.
Adaś Niezgódka, dwunastolatek, jest w Akademii od pół roku. Rodzice wysłali go tam, bo w domu nic mu się nie udawało, a na koniec oblał atramentem spodnie, obrus i nowy kostium mamy. Adaś opisuje gmach, park i furtki do bajek.
Pan Kleks posyła Adasia do bajki Andersena po pudełko zapałek. Później Adaś i jeden z Andrzejów zastępują dwóch zaginionych braci w bajce o śpiącej królewnie i siedmiu braciach i dostają podwieczorek u królewny.
Piegi pana Kleksa: golarz Filip przynosi je co czwartek. Gdy pan Kleks zdrapuje piegi po ukąszeniach komarów, Adaś zbiera je i zanosi Mateuszowi. Szpak się z nim zaprzyjaźnia i opowiada historię swojego życia.
Mateusz mówi, że był księciem. Jako ośmiolatek zastrzelił w lesie króla wilków i został ranny w udo. Uleczył go doktor Paj-Chi-Wo i dał mu czapkę bogdychanów, dzięki której można się przemienić, a guzik przywraca dawną postać.
Wilki niszczą królestwo i w końcu wdzierają się do pałacu; rodzice księcia giną. Czternastoletni książę zamienia się w szpaka, ale czapka nie ma już guzika. Po wędrówce z rąk do rąk na targu w Salamance kupuje go Ambroży Kleks.
Adaś postanawia odnaleźć zgubiony guzik i zbiera wszystkie guziki, jakie znajdzie. Opisuje wygląd pana Kleksa i jego kieszenie. Pan Kleks wysyła oko w baloniku, naprawia zepsuty tramwaj na ulicy Śmiesznej i leczy motorniczego.
Oko wysłane do stawu znajduje zgubioną powiększającą pompkę. Potem pan Kleks wysyła prawe oko na księżyc. Adaś w niedzielę uczy się unosić w powietrze i odlatuje.
Plan dnia: pobudka o piątej (woda kapie ze śluz w suficie), śniadanie, apel o szóstej, oddawanie sennych lusterek, lekcje o siódmej. Lekcja kleksografii, potem przędzenie liter.
Szpital chorych sprzętów na drugim piętrze: pan Kleks leczy stół, szafę, lustro i zegar. Gdy gubi złotą wykałaczkę, szukają jej same sprzęty, a piec podpowiada: zimno, ciepło, gorąco.
Lekcja geografii na boisku: gra w piłkę globusem, przy każdym kopnięciu trzeba nazwać miejsce, w które trafił but. Globus wpada za mur, a Królewna Śnieżka i dwunastu krasnoludków, którzy go odnoszą, topnieją w słońcu.
Adaś zostaje pomocnikiem w kuchni. Pan Kleks gotuje zupę pomidorową z pomarańczowych szkiełek, a kompot agrestowy przemalowuje na malinowy. Zdradza, że jadalnych farb nauczył go w Pekinie doktor Paj-Chi-Wo.
Zabawa w poszukiwaczy skarbów. Adaś i Artur przez dziuplę dębu schodzą do podziemnej sali z trzema skrzyniami: w pierwszej Królewna Żabka, w drugiej złoty gwizdek, w trzeciej złoty kluczyk. Pan Kleks nagradza ich piegami.
Adaś opowiada kolegom o swoim locie: wiatr zanosi go do psiego raju, gdzie spotyka swojego dawnego psa Reksa. Mateusz przynosi list od pana Kleksa z instrukcją lotu. Adaś wraca po dwunastu dniach i przyrzeka, że nigdy więcej nie będzie latał.
O czwartej wycieczka do fabryki inżyniera Bogumiła Kopcia, przyjaciela pana Kleksa. Chłopcy dostają dwie skrzynki dziurek do obwarzanków.
Po powrocie Akademię opanowały muchy. Pająk powiększony pompką nie daje rady, pomagają dopiero bańki mydlane z klejem. Filip kłóci się z panem Kleksem i zapowiada, że w tym tygodniu kogoś przyprowadzi. Pan Kleks każe wstawić do sypialni dwa łóżka.
1 września, niedziela. Pan Kleks zwierza się Adasiowi, że Filip żąda przyjęcia dwóch swoich synów. Staw zostaje spuszczony, bo pan Kleks musiał zalać wodą płomyki świec. Adaś oddaje Królewnie Żabce złoty kluczyk i dostaje Żabkę Podajłapkę.
Ryby trafiają do morza w bajce o rybaku i rybaczce. Oko pana Kleksa wraca z księżyca. Po obiedzie pan Kleks czyta z sennika sen Adasia o siedmiu szklankach.
Wrześniowej nocy, po północy, Filip przyprowadza Anatola i Alojzego Kukuryków. Adaś znajduje maleńkiego pana Kleksa śpiącego w szklance. Rano pan Kleks odkrywa, że Alojzy jest lalką, i razem z Adasiem ożywia go w szpitalu chorych sprzętów.
Podczas przygotowań do uroczystości ktoś niszczy Akademię — to Alojzy. Następnego dnia pan Kleks opowiada zaproszonym bajkom o Lunnach i królu Niesforze, ale Alojzy wpada z kijem i rozpędza gości.
Pan Kleks maleje, a z nim gmach i park. W Wigilię zapowiada koniec Akademii i każe Anastazemu o północy otworzyć bramę, a klucz wrzucić do stawu. Alojzy kradnie z trzeciego piętra sekrety, czyli porcelanowe tabliczki, i je rozdeptuje.
Pan Kleks rozkręca Alojzego i chowa go do walizki. Wściekły Filip obcina brzytwą płomyki świec na choince i zapada ciemność. Anastazy otwiera bramę, a koledzy Adasia odchodzą.
Akademia kurczy się i zamienia w klatkę, park w dywan, a mur w bibliotekę. Pan Kleks żegna Adasia i staje się guzikiem. Mateusz chwyta guzik, zmienia się w mężczyznę i mówi, że jest autorem historii o panu Kleksie.
| Adaś Niezgódka (Adam) | Narrator, dwanaście lat, rudy — dlatego pan Kleks najczęściej posyła właśnie jego do bajek. Wrażliwy: po opowieści Mateusza postanawia odnaleźć jego guzik. Pan Kleks nazywa go swoim najlepszym uczniem. |
|---|---|
| Pan Ambroży Kleks | Dyrektor Akademii i uczony. Kolorowa czupryna, czarna broda, pomarańczowe wąsy, binokle. Roztargniony: piegi zdejmuje na noc, a rano przykleja je za każdym razem w innym miejscu. Swojej wiedzy nauczył się od doktora Paj-Chi-Wo. |
| Mateusz | Uczony szpak pana Kleksa, wymawia tylko końcówki wyrazów. Budzi uczniów, zastępuje profesora na lekcjach. Opowiada Adasiowi, że jest zaklętym księciem, ale na końcu, już jako człowiek, mówi, że tę historię zmyślił. |
| Filip | Golarz (fryzjer) z miasta, co czwartek przynosi panu Kleksowi piegi zebrane z twarzy klientów. Przez dwadzieścia lat budował lalkę Alojzego. Mściwy: w Wigilię obcina płomyki świec na choince. |
| Anatol Kukuryk | Nowy uczeń przyprowadzony nocą przez Filipa, grzeczny i uprzejmy, dobry kolega. Troszczy się o Alojzego jak o brata i ostrzega pana Kleksa, że Alojzy wszedł do jego sekretów. |
| Alojzy | Lalka zbudowana przez Filipa i przemycona do Akademii jako młodszy brat Anatola. Pan Kleks ją ożywia. Zdolny (nauczył się nawet chińskiego), ale złośliwy: wylewa atrament, tnie poduszki, rozpędza gości i niszczy sekrety pana Kleksa. |
| Anastazy | Najśmielszy z uczniów, otwiera i zamyka bramę, pilnuje baloników pana Kleksa. W Wigilię o północy otwiera bramę na znak końca Akademii. |
| Artur | Zwinny kolega Adasia: pierwszy wspina się po sznurze do dziupli dębu podczas szukania skarbów. To on przyłapuje Alojzego na przecinaniu drutów elektrycznych. |
| Doktor Paj-Chi-Wo | Chiński uczony, nadworny lekarz ostatniego cesarza. W opowieści Mateusza leczy księcia i daje mu czapkę bogdychanów. Pan Kleks poznał go w Pekinie i nauczył się od niego wszystkiego, co umie. |
| Reks | Dawny mops Adasia, który zginął pod kołami samochodu. W psim raju rozpoznaje pana, oprowadza go po mieście psów i gości u siebie. |
| Królewna Żabka | Postać z sąsiedniej bajki bez zakończenia, na które czeka od pięćdziesięciu lat. Wyprowadza żaby i raki ze spuszczonego stawu, a za oddany kluczyk daje Adasiowi Żabkę Podajłapkę. |
| Inżynier Bogumił Kopeć | Przyjaciel pana Kleksa, kierownik fabryki dziur i dziurek. Wysoki i chudy, z kozią bródką; w wolnych chwilach występuje w cyrku jako linoskoczek. |
Każdy cytat to dosłowny fragment utworu (wydanie z 1964 roku z ilustracjami Jana Marcina Szancera). Możesz go użyć w odpowiedzi albo w wypracowaniu.
Pierwsze zdania powieści: Adaś przedstawia się, mówi, od kiedy jest w Akademii i dlaczego rodzice go tam wysłali.
Nazywam się Adam Niezgódka, mam dwanaście lat
Dlaczego o to pytają: Zadanie o narratorze: kto opowiada, w której osobie i ile ma lat. Uczniowie mylą narratora z panem Kleksem albo z Mateuszem.
Książę zabija króla wilków, a potem wilki niszczą całe królestwo. Ratunkiem jest czapka od doktora Paj-Chi-Wo, ale bez guzika nie da się wrócić do ludzkiej postaci.
Zemsta króla wilków była straszna.
Dlaczego o to pytają: To opowieść w opowieści. Nauczyciele pytają o guzik, bo bez niego nie da się wyjaśnić zakończenia.
Pan Kleks zapowiada, że nie będzie uczył gramatyki ani kaligrafii. Zamiast tego są kleksografia, przędzenie liter, leczenie chorych sprzętów i geografia z globusem zamiast piłki.
Ja wam po prostu pootwieram głowy i naleję do nich oleju.
Dlaczego o to pytają: Najczęstsze pytanie otwarte: czym Akademia różni się od zwykłej szkoły. Trzeba podać konkretną lekcję i opisać, na czym polegała.
Adaś ląduje na przezroczystej ziemi pod murem z niebieskiego szkła. Za bramą czeka jego dawny pies Reks. Adaś widzi pomnik doktora Dolittle z czekolady, ulicę Dręczycieli i krzaki serdelkowe. Z powrotem prowadzi go Mateusz z listem od pana Kleksa.
Dlaczego o to pytają: Pytania o miejsca spoza Akademii i o przesłanie ulicy Dręczycieli: chłopcy, którzy krzywdzą psy, przyznają się tu do winy i potem już nigdy tego nie robią.
We śnie Adaś zbiera łyżką całą chmurę do sześciu szklanek: deszcz, śnieg, grad, grzmot, błyskawicę i wiatr. Siódma zostaje pusta, a na końcu snu trafia do niej maleńki pan Kleks.
Dlaczego o to pytają: Pytania o kolejność zawartości szklanek i o to, jak sen zapowiada dalsze wydarzenia: w rozdziale 9 Adaś naprawdę znajduje maleńkiego pana Kleksa w szklance.
Pan Kleks odkrywa, że Alojzy jest lalką. Adaś naciera go maścią, aż pojawią się naczynia krwionośne, a profesor zajmuje się płucami, sercem i mózgiem. Na obiad Alojzy przychodzi podtrzymywany przez pana Kleksa i z trudem wymawia swoje imię.
Dlaczego o to pytają: Zadania typu kto zrobił Alojzego, a kto go ożywił: zrobił go Filip, ożywił pan Kleks. To klucz do pytań o przyczynę upadku Akademii.
Przed zaproszonymi bajkami pan Kleks opowiada o Lunnach i królu Niesforze. Wtedy do sali wpada Alojzy z kijem, rozbija stół z przysmakami i przegania gości. Nie słucha nawet Wieszczki lalek.
Z pańskiej Akademii zostaną trociny. Rozumie pan? Tro-ci-ny!
Dlaczego o to pytają: Scena pokazuje, jak zachowuje się Alojzy i jak bezradny jest wobec niego pan Kleks. Zapowiada też koniec Akademii.
Pan Kleks, już mały jak dziecko, zbiera uczniów w sali szkolnej i tłumaczy, dlaczego wszystko maleje. Potem prowadzi ich do choinki w sali, w której był szpital chorych sprzętów.
Ot, po prostu i zwyczajnie bajka o mojej Akademii dobiega końca.
Dlaczego o to pytają: Pytanie o przyczyny końca Akademii. W odpowiedzi łączy się dwie rzeczy: maleje sam pan Kleks, a Alojzy niszczy jego sekrety.
Pan Kleks zmienia się w guzik. Mateusz porywa go, rośnie i staje się mężczyzną w wieku około czterdziestu lat. Adaś wita go jak księcia, a on się śmieje.
Nie jestem żadnym księciem. Po prostu opowiedziałem ci bajkę, a tyś uwierzył w jej prawdziwość.
Dlaczego o to pytają: Pułapka w zadaniach o Mateuszu: w rozdziale 2 mówi, że jest księciem, a na końcu wyznaje, że historię o królu wilków zmyślił. Mówi też, że jest autorem historii o panu Kleksie.
Czterech Adamów, pięciu Aleksandrów, trzech Andrzejów, trzech Alfredów, sześciu Antonich oraz Artur, Albert i Anastazy. Imiona wszystkich zaczynają się na literę A.
Na jej samym końcu stoi trzypiętrowy gmach z kolorowych cegiełek. Schody prowadzą tylko do drugiego piętra, a na trzecie, gdzie są sekrety, pan Kleks wchodzi przez komin.
O piątej pobudka (woda ze śluz w suficie), o szóstej apel, o siódmej zaczynają się lekcje.
Dar doktora Paj-Chi-Wo w opowieści Mateusza: pozwala zmienić się w dowolną istotę, a pociągnięcie za guzik przywraca dawną postać. Mateuszowi brakuje guzika.
Tyle stopni naliczył Adaś na kręconych schodach w dziupli dębu, schodząc z Arturem do Królewny Żabki.
Skarby Adasia i Artura. Kluczyk otwiera wszystkie zamki, a gwizdek przenosi tam, gdzie chce się być. Kluczyk Adaś oddaje potem Królewnie Żabce.
Tyle trwała nieobecność Adasia, gdy odleciał do psiego raju.
We śnie Adasia: deszcz, śnieg, grad, grzmot, błyskawica, wiatr. Siódma jest pusta i na końcu snu trafia do niej maleńki pan Kleks.
Tyle według Filipa trwała jego praca nad lalką Alojzym. Oddał panu Kleksowi cały majątek, żeby w zamian ten zrobił z Alojzego człowieka.
Na tamtejszym targu pan Kleks kupił szpaka Mateusza.
W bazie jest 17 zadań do tej lektury: 6 zamkniętych jednokrotnego wyboru, 4 typu prawda/fałsz, 3 na dobieranie i 4 otwarte. Poniżej dosłowne polecenia z bazy, bez odpowiedzi.
Jedna poprawna odpowiedź z czterech.
Stwierdzenia do oceny, po dwa w zadaniu.
Łączenie bohaterów i lekcji z opisami.
Krótka odpowiedź za 2 punkty: wyjaśnienie plus konkretne wydarzenie z powieści.
Pytania losowane z bazy tej lektury, odpowiedzi otwarte ocenia AI. Sesja startuje od razu.
Sprawdzian z „Akademia pana Kleksa” z odpowiedziami: 5 pytań bez konta →
Zadania z naszej bazy, sprawdzane natychmiast. Bez logowania.
W tym dziale mamy 101 zadań. Poniżej kilka poleceń — odpowiedzi i wyjaśnienia zobaczysz po rozwiązaniu.
Do Akademii pana Kleksa przyjmowane są dziewczęta o imionach na literę A.
F ✓Pan Kleks ma gładko ogoloną twarz, bez brody i wąsów.
F ✓✓ Poprawne odpowiedzi pokazane w zielonych ramkach
Luka: b1
Ten dział omawia rozdział 2 „Lektury klas IV–VI” (s. 15–34) w Opracowanie lektur i powtórka z polskiego: teoria, przykłady krok po kroku i zadania z kluczem. Zobacz rozdział 2 →
Darmowy quiz z tego działu to 10 zadań, każde od razu ocenione i wyjaśnione. Wystarczy darmowe konto.
Wybierz, które kategorie plików cookies akceptujesz. Zgodę możesz zmienić w dowolnym momencie.
Sesja, bezpieczeństwo, podstawowa funkcjonalność (logowanie, koszyk subskrypcji, zabezpieczenia reCAPTCHA). Bez nich serwis nie działa.
Google Analytics 4 — anonimowe statystyki użycia serwisu. Pomaga nam poprawiać aplikację na podstawie tego, które funkcje są faktycznie używane.
Google Ads — remarketing i pomiar skuteczności reklam. Dzięki temu możemy pokazywać Ci trafniejsze reklamy i finansować rozwój darmowej wersji.
Zapamiętywanie preferencji (motyw ciemny/jasny, wybrane przedmioty, ustawienia sesji).
Dopasowywanie treści do Twoich zainteresowań (rekomendacje pytań, spersonalizowane powiadomienia o powtórkach).