Zagadnienie gramatyczne z zakresu Środki językowe (gramatyka) · zakres gramatyczny wg informatora CKE
Can, could, may, must, should i will plus konstrukcje „have to” i „would like to”. Kilka czasowników, które nie odmieniają się przez osoby i nie potrzebują operatora.
Czasowniki modalne nie mówią, co się dzieje, tylko jak mówiący to traktuje: jako możliwe, konieczne, dozwolone czy godne polecenia. Informator CKE dla egzaminu ósmoklasisty wymienia can, could, may, must, should i will, a obok nich dwie konstrukcje bliskie znaczeniowo, ale zupełnie inne gramatycznie: „have to” i „would like to”. Różnica jest praktyczna — „have to” odmienia się przez osoby (he has to) i ma formę przeszłą (had to), a modalne nie mają ani jednego, ani drugiego. W arkuszu wchodzą do luk z opcjami A/B/C, do regulaminów i ogłoszeń w części na czytanie oraz do zadań na funkcje językowe, gdzie od wyboru między „Can you…?” a „Could you…?” zależy uprzejmość całej reakcji. Konstrukcje spoza tej listy — might, ought to, needn't have — to już materiał szkoły średniej i na tym egzaminie nie przynoszą punktów.
Brak końcówki -s w trzeciej osobie, brak „to” przed kolejnym czasownikiem i brak operatora do/does/did w pytaniach i przeczeniach. Modalny sam jest operatorem.
Can i could opisują umiejętność (could to przeszła forma can), can i may proszą o pozwolenie, a may wyraża też niepewną możliwość w przyszłości.
Must to przekonanie mówiącego, have to to obowiązek narzucony z zewnątrz. W przeczeniu obie konstrukcje rozjeżdżają się znaczeniowo i to właśnie sprawdzają zadania z lukami.
Should to najprostszy sposób na doradzenie czegoś, a would like to na wyrażenie chęci bez obcesowości. Obie formy wracają potem w zadaniach na funkcje językowe.
Te pomyłki kosztują najwięcej punktów w tej części arkusza.
Modalne nie dostają -s w trzeciej osobie. Ta końcówka wędruje tam odruchowo, bo przy każdym innym czasowniku jest obowiązkowa.
Pytanie z modalnym tworzy się przez przestawienie go przed podmiot. Dokładanie do/does jest zawsze błędem.
„Must” nie ma formy przeszłej. Przeszły obowiązek wyraża się przez „had to” i nie ma innej drogi.
Po „would like” stoi bezokolicznik z „to”. Forma z -ing należy do „like” bez „would”: I like going to the cinema.
I can swim now, but I couldn't swim when I was five.
Could to przeszła forma can w znaczeniu umiejętności.
May I open the window? — Yes, of course.
May brzmi grzeczniej niż can i częściej pada w rozmowie z dorosłym.
Students have to wear a uniform at this school.
Zasada szkoły, nie decyzja mówiącego — dlatego have to, a nie must.
You look tired. You should go to bed earlier.
Should plus bezokolicznik bez „to” wystarcza do udzielenia każdej rady na tym poziomie.
Take an umbrella — it may rain later.
May obok pozwolenia wyraża też przypuszczenie.
Informator CKE wymienia can, could, may, must, should i will, a obok nich konstrukcje „have to” i „would like to”. Modalnych takich jak might, ought to czy needn't nie musisz umieć tworzyć — to zakres wyższy niż A2+.
Nie. Po can, could, may, must, should i will czasownik stoi w bezokoliczniku bez „to”: I must go, She can swim. Wyjątkiem są konstrukcje, które tylko wyglądają jak modalne — have to, would like to, ought to — gdzie „to” jest częścią wyrażenia.
Przez „had to”: I had to stay at home. „Must” nie ma formy przeszłej, więc innej możliwości nie ma. W przeczeniu przeszłym mówimy „I didn't have to stay at home”, czyli nie musiałem.
Znaczenie jest to samo, różni się uprzejmość. „Can you…?” pasuje do kolegi, „Could you…?” do nauczyciela, obcej osoby albo sytuacji oficjalnej. Skoro obie formy są gramatycznie poprawne, o wyborze decyduje wyłącznie to, do kogo mówisz.
Zadania z naszej bazy, sprawdzane natychmiast. Bez logowania.
W tym dziale mamy 43 zadania. Poniżej kilka poleceń — odpowiedzi i wyjaśnienia zobaczysz po rozwiązaniu.
✓ Poprawne odpowiedzi pokazane w zielonych ramkach
✓ Poprawne odpowiedzi pokazane w zielonych ramkach
Luka: b1
Krótka diagnoza pokazuje wynik od razu, z rozbiciem na części arkusza. Bez logowania i bez opłat.
Wybierz, które kategorie plików cookies akceptujesz. Zgodę możesz zmienić w dowolnym momencie.
Sesja, bezpieczeństwo, podstawowa funkcjonalność (logowanie, koszyk subskrypcji, zabezpieczenia reCAPTCHA). Bez nich serwis nie działa.
Google Analytics 4 — anonimowe statystyki użycia serwisu. Pomaga nam poprawiać aplikację na podstawie tego, które funkcje są faktycznie używane.
Google Ads — remarketing i pomiar skuteczności reklam. Dzięki temu możemy pokazywać Ci trafniejsze reklamy i finansować rozwój darmowej wersji.
Zapamiętywanie preferencji (motyw ciemny/jasny, wybrane przedmioty, ustawienia sesji).
Dopasowywanie treści do Twoich zainteresowań (rekomendacje pytań, spersonalizowane powiadomienia o powtórkach).