Egzamin ósmoklasisty 2027: co wolno wnieść na salę i jakie dostosowania – komunikat CKE z 20 sierpnia 2026

Centralna Komisja Egzaminacyjna komunikatem dyrektora CKE z 20 sierpnia 2026 r. określiła szczegółowe zasady przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty w roku szkolnym 2026/2027 – w tym listę dozwolonych przyborów oraz zakres możliwych dostosowań warunków i form egzaminu. Dokumenty trafiają do szkół we wrześniu – część placówek opublikowała je na swoich stronach 24 września 2026 r.

Terminy w skrócie

Egzamin główny odbędzie się 10–12 maja 2027 r. (język polski, matematyka, język obcy nowożytny), termin dodatkowy zaplanowano na 9–11 czerwca 2027 r., a wyniki uczniowie poznają 6 lipca 2027 r. Pełny harmonogram opisaliśmy w osobnym artykule o harmonogramie egzaminu ósmoklasisty 2027.

Co można wnieść na salę egzaminacyjną

Według komunikatu CKE na każdy z trzech egzaminów uczeń może wnieść:

• długopis lub pióro z czarnym tuszem albo atramentem – niedozwolone są długopisy ścieralne/zmazywalne,
• dodatkowo na egzaminie z matematyki – linijkę (nie ekierkę),
• małą butelkę wody, którą podczas pracy z arkuszem należy postawić na podłodze przy nodze stolika.

Uczeń powinien mieć przy sobie dokument potwierdzający tożsamość, np. legitymację szkolną – w razie jego braku tożsamość może potwierdzić wychowawca lub inny nauczyciel. Na sali egzaminacyjnej obowiązuje całkowity zakaz wnoszenia i korzystania z urządzeń telekomunikacyjnych.

Jak wygląda wejście na salę

Uczniowie wchodzą do sali pojedynczo i losują numery stolików, przy których będą pracować. Od losowania odstępuje się m.in. wobec uczniów korzystających z urządzeń do monitorowania stanu zdrowia (np. pompy insulinowej) oraz uczniów z przyznanymi dostosowaniami warunków lub formy egzaminu.

Dostosowania dla uczniów ze specjalnymi potrzebami

Komunikat CKE przewiduje m.in. wydłużony czas pracy z arkuszem:

• język polski – do 195 minut (zamiast 150),
• matematyka – do 165 minut (zamiast 125),
• język obcy nowożytny – do 145 minut (zamiast 110).

Szczegółowy zakres dostosowań – zależny od rodzaju orzeczenia lub opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej – opisuje odrębny komunikat CKE z 20 sierpnia 2026 r. o dostosowaniach, który szkoły przekazują rodzicom uczniów z takimi potrzebami indywidualnie.

Co warto zrobić teraz

Warto już teraz przejrzeć z dzieckiem zasady obowiązujące na sali – szczególnie zakaz telefonu i wymagania co do przyborów na matematyce – oraz sprawdzić, czy w przypadku dziecka z opinią lub orzeczeniem szkoła złożyła wniosek o dostosowanie warunków egzaminu. Wniosek o dostosowanie zwykle składa się na podstawie opinii lub orzeczenia poradni psychologiczno-pedagogicznej, dlatego warto zrobić to odpowiednio wcześnie, a nie dopiero na wiosnę 2027 roku.

Dobrym sposobem oswojenia się z przebiegiem egzaminu – losowaniem stolika, limitem czasu i pracą z arkuszem odpowiedzi – jest rozwiązanie próbnego egzaminu ósmoklasisty w warunkach zbliżonych do rzeczywistych, najlepiej z zegarem ustawionym na czas przewidziany dla danego przedmiotu. Rodzice, którzy chcą śledzić postępy dziecka przy okazji tych ćwiczeń, znajdą wskazówki w poradniku dla rodzica.